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小学数学旋转的三要素是什么,三年级数学旋转的特征

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╯▽╰ 旋转三要素:旋转中心,旋转方向,旋转角。在平面内,将某个图形,绕一个定点按某个方向转动一个角度,这样的图形运动称为旋转。这个定点称为旋转中心,转动的角度称为旋转角。旋转不改变1、图形的旋转有三个要素:旋转中心或旋转轴,旋转方向和旋转度数。2、在平面内,把一个图形绕一个定点沿某个方向转动一定的角度,这样的图形运动称为旋转。点O叫做旋转中心,旋转的角叫

 ̄□ ̄|| 2、旋转有三要素:(1)旋转中心;(2)旋转方向;(3)旋转角度. 3、旋转的性质:(1)对应点到旋转中心的距离相等;(2)对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角;(3重点:旋转的三要素:旋转中心、旋转方向、旋转角。难点:能正确认识旋转现象,并能在方格纸上画出一个简单图形旋转90°后的图形。四、教学准备教师准备:课件PPT、方格纸。教学过

旋转有三要素:中心点(轴)、旋转角度、旋转方向缺一不可。旋转也是我们生活中非常常见的现象,比如说钟表里面的时针、分针、秒针都是围绕着中心点做顺时针旋转,齿轮、陀螺的运动方式非常好!旋转中心、旋转方向、旋转角度是描述旋转的三个要素。像刚才美美举的例子,就可以说时针从“12”到“1”,时针绕点O 按顺时针方向旋转了30°。点“O”就是旋转中心,顺时针是

非常好!旋转中心、旋转方向、旋转角度是描述旋转的三个要素。像刚才美美举的例子,就可以说时针从“12”到“1”,时针绕点O 按顺时针方向旋转了30°。点“O”至此,学生就可以利用旋转的三要素(旋转中心、旋转方向与旋转角度)正确地描述旋转现象了。之后开始本节课的难点教学:正确画出旋转后的图形。首先出示题目:你会把方格纸上的三角形绕

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